PROGETTO MATERNA / ELEMENTARI

Per i Bambini · Offrire ai bambini del primo ciclo, attraverso il gioco, validi strumenti di percezione corporea e dello spazio capaci di "ammorbidire" il passaggio tra scuola materna e prima elementare, perché a scuola si può imparare giocando. · Favorire attraverso giochi cooperativi l’instaurarsi di relazioni necessarie alla creazione del gruppo classe · Consolidamento dei prerequisiti fondamentali agli apprendimenti della letto-scrittura: Dominanza e Lateralizzazione · Aggiustamento posturale come base della capacità di attenzione · il rilassamento globale e segmentario · Sviluppo della coordinazione dinamica generale, coordinazione occhio-mano e oculo-segmentaria in genere, i numeri e la quantità attraverso il vissuto motorio · Il tempo ed il ritmo come scoperta di sé e rispetto dell’altro. · L’aggiustamento allo spazio e su musica. · Sviluppare la creatività come prezioso strumento di comunicazione di sé · Aumentare la capacità di attenzione attraverso la motivazione del piacere di fare e del coinvolgimento fantastico, · Offrire stimoli alla comprensione e all’integrazione della diversità.

Per l’insegnante di sostegno:

· Collaborazione e consulenza per la stesura del P.D.F. (Profilo Dinamico Funzionale) Perché il P.E.I. (Piano Educativo Individualizzato) sia da subito più aderente possibile alla reale situazione funzionale del bambino · Aiuto nella definizione delle strategie più adeguate d’intervento e integrazione nel gruppo.

Per gli insegnanti · Offrire validi strumenti di formazione in situazione attraverso il confronto e la verifica del lavoro svolto in compresenza · Aiuto nell’individuazione di difficoltà funzionali che non permettono l’instaurarsi o il consolidamento dei prerequisiti necessari alla letto-scrittura