OGGI

LA NOSTRA INCHIESTA: METODOLOGIA E MOTIVAZIONI
	Siamo i ragazzi della classe 1°L e abbiamo deciso di fare questo lavoro prendendo spunto dalla nostra partecipazione all'evento online di webscuola del 14 dicembre 1999 "Indovina chi viene a scuola" intervista al nostro amico Idris, il giornalista sportivo tifoso della juventus. Abbiamo parlato dell’emigrazione, della presenza di tanti ragazzi stranieri che ci sono nelle scuole e di come si può affrontare il problema del razzismo nel mondo.
Abbiamo raccontato l’esperienza dei nostri compagni: Michelangelo, un ragazzo filippino, Marilyn una ragazza peruviana e Vito, un ragazzo calabrese la cui famiglia è emigrata in Francia e poi è ritornata in Italia. Abbiamo preparato un semplice questionario, chiedendo il luogo di nascita degli alunni, dei genitori e dei nonni ed eventuali lunghi periodi di lavoro all'estero. In questo lavoro abbiamo coinvolto tutto il corso L perché molti ragazzi sono nostri amici e perchè in questo modo è stato possibile raccogliere dati di un campione rappresentativo di famiglie, siamo infatti 50 ragazzi. Abbiamo scoperto che molti di noi sono nati a Roma, mentre la maggior parte dei nostri genitori e soprattutto dei nonni è nata in altre regioni italiane, quindi noi siamo la seconda o la terza generazione di famiglie che si sono spostate in Italia.
I ragazzi stranieri invece sono la testimonianza di una emigrazione più recente. Questo lavoro per noi può essere vantaggioso sotto molti aspetti: saper programmare un lavoro ordinatamente e con grande interesse. Conoscerci meglio tra noi, imparare ad accettare tutti, a capire le ragioni e i problemi degli altri, a contribuire al miglioramento della vita di tutti
		Grazie a quest’attività potremmo conoscere meglio chi sta intorno a noi e imparare a vivere con tutti. Vogliamo capire da dove veniamo perché siamo qui e dove andremo. Con questo lavoro potremmo trovare molte risposte a queste domande.