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Scheda progetto

Nome progetto: ADOTTA LA SCUOLA_____________________________________________

Insegnante Resp. :_ELENA CAMARRI_________________ tel.:______________________

Altri Ins. coinvolti :_MARIELLA ESPOSTO______________ tel.:______________________

:________________________________ tel.:______________________

Resp. Associazione: :_CARLO ALBERA___________________ tel.:_011 596260___________

Altri Genitori coinvolti :_FRANCO GHIGONETTO___________ tel.:______________________

:_ODDONE BELTRAMI_______________ tel.:______________________

Data aggiornamento: ____15/3/01______ stato del documento: approvato da Direz. Didattica / in corso

Macro obiettivo del progetto:

Aiutare gli Insegnanti nell’ambito degli studi sociali a far individuare agli alunni i comportamenti scorretti ed abituarli ad intervenire non solo nelle situazioni personali

Ruolo scuola:

Gestione operativa del Progetto e Collegamento con Associazione

Modalità operative:

Le attività inizieranno a marzo 2001 per concludersi a metà maggio (premiazione a giugno) dello stesso anno. La insegnate Esposto cercherà il più ampio coinvolgimento delle Classi illustrando il Progetto nell’ambito delle riunioni di interclasse.

Ogni classe partecipante individuerà 20 modelli di comportamento da adottare rispetto a:

La cura della persona
La cura ed il rispetto degli oggeti propri ed altrui
La cura ed il rispetto della propria aula
La cura ed il rispetto degli spazi comuni

Ogni classe realizzerà un cartellone con illustrazioni e scritte secondo lo schema:

Illustrazione della situazione critica – Descrizione della situazione critica – Comportamento corretto da adottare

Le insegnati delle classi partecipanti annoteranno mensilmente il numero delle segnalazioni effettuate dagli alunni per ogni situazione critica.

A conclusione del Progetto le classi partecipanti riceveranno un attestato di impegno.

Ruolo associati:

La Associazione premierà le classi partecipanti con un attestato che potrà essere esposto sulla porta della classe.

Costi prevedibili e modalità di reperimento dei fondi:

Non sono previsti costi.

Meccanismi di verifica:

Incontri tra i genitori e gli insegnanti verificheranno l’avanzamento e predisporranno gli attestati.

Ulteriori indicazioni:

A maggio 2001 questa iniziativa potrà essere inserita nell’ ambito del premio Amiat, che prevede un fondo di milioni da assegnare ad inziative proposte dalle scuole. Con questi fondi si potrebbe procedere nel prossimo anno a realizzare a cura degli Alunni quello che potrebbe diventare il manuale di comportamento degli Allievi del Circolo Didattico. A valle di un coinvolgimento in una seconda fase di tutte le classi, si potrebbero raccogliere tutte le indicazioni in un manualetto da stampare, distribuire a tutti gli allievi, pubblicare sul sito della scuola.