Anno scolastico 2001 – 2002
Griglia di valutazione della prima prova scritta
Tipologia B ( saggio breve )

Nome e cognome : ……………………………………….	Data : … / … / 2002	

Titolo del saggio breve : ………………………………………………….

	Gravemente insufficiente	Insufficiente	Sufficiente	Buono	Ottimo	
	1 – 2 – 3 – 4 – 5	6 – 7 – 8 – 9	10	11 – 12 – 13 – 14	15	
Correttezza e proprietà nell’uso della lingua
(sintassi, ortografia, lessico, registro)	Sintassi scorretta; lessico e registro improprio; ortografia molto scorretta	Molti errori di sintassi; lessico e registro trascurato; ortografia scorretta	Qualche errore di sintassi; lessico elementare; registro appena adeguato; vari errori di ortografia	Sintassi semplicistica o contorta; lessico talvolta generico; qualche errore di ortografia	Sintassi corretta; lessico e registro appropriato; ortografia corretta	
	1 – 2 – 3 – 4 – 5	6 – 7 – 8 – 9	10	11 – 12 – 13 – 14	15	
Capacità di avvalersi in modo esatto e di rielaborare in modo critico il materiale proposto	Materiale non considerato e non rielaborato	Materiale citato in maniera imprecisa o impropria e rielaborato molto superficialmente	Materiale citato e rielaborato in maniera superficiale	Materiale inserito in maniera congrua e rielaborato in modo approfondito	Materiale inserito e rielaborato in modo originale e appropriato	
	1 – 2 – 3 – 4 – 5	6 – 7 – 8 – 9	10	11 – 12 – 13 – 14	15	
Capacità di strutturare e di articolare il discorso	Strutturazione disordinata o incoerente	Strutturazione spesso incoerente	Struttura con qualche incongruenza	Struttura piuttosto schematica	Struttura ordinata e coerente	
	1 – 2 – 3 – 4 – 5	6 – 7 – 8 – 9	10	11 – 12 – 13 – 14	15	
Capacità di argomentare e far emergere il proprio punto di vista	Argomentazione assente e interpretazione assente	Argomentazione spesso assente e interpretazione appena accennata	Argomentazione non ben articolata e interpretazione poco riconoscibile	Argomentazione soddisfacente, ma non sempre presente; interpretazione per lo più riconoscibile	Argomentazione articolata e sempre presente; interpretazione evidente	

Punteggio attribuito : ….. / 15												Punteggio attribuito : … / 10