Piaget, all'interno della sua teoria del pensiero e dell'intelligenza - in cui sostiene che i bambini si costruiscono una competenza logica interiorizzando le azioni che compiono e riflettendo su di esse -, postula l'esistenza di una logica mentale tale per cui "il ragionamento non è nient'altro che il calcolo proposizionale in quanto tale" (Inhelder e Piaget, 1955 [p. 305 della trad. ing. 1958]). Vedi anche Epistemologia genetica, Modelli mentali e Stadi psicogenetici [U.M.].
Home Page
Sintesi
Percorsi