GLI STRUMENTI ORGANIZZATIVI

La nostra scuola, essendo autonoma, ha un proprio dirigente scolastico.

Egli si avvale della collaborazione di tre docenti eletti al proprio interno dal Collegio: il collaboratore vicario che avrà quest’anno anche il compito della organizzazione e gestione delle attività previste dal POF, il 2° collaboratore e il 3° collaboratore con compiti specifici assegnati, loro dal Capo d’istituto.

Il Collegio dei docenti nelle sedute di inizio anno scolastico ha inoltre individuato, in ottemperanza a quanto previsto dal C.C.N.L. Comparto scuola 1998/2001, art. 28, alcune funzioni obiettivo ritenute particolarmente rilevanti per il miglioramento del servizio scolastico. Esse sono state affidate, per la durata di un anno, a tre docenti che si sono dichiarati disponibili e che sono stati scelti tra quanti ne avevano fatto richiesta da una commissione appositamente costituita.

Tali funzioni  prioritarie sono:

Gestione del piano dell’offerta formativa:

• Coordinamento delle attività del piano
• Coordinamento della progettazione curriculare
• Valutazione delle attività del piano
• Coordinamento dei rapporti tra la scuola e le famiglie

Prof.ssa Silvana

 

Sostegno al lavoro dei docenti

• Analisi dei bisogni forativi e gestione del piano di formazione e aggiornamento
• Accoglienza dei nuovi docenti
• Produzione.dei materiali didattici
• Coordinamento dell’utilizzo delle nuove tecnologie e della biblioteca
• Cura della documentazione educativa
• Coordinamento nella scuola dall’attività di tutoraggio connessa alla formazione universitaria dei docenti

Prof. Picciau Giuseppe

 

Interventi e servizi per studenti

• Coordinamento delle attività extra curriculari
• Coordinamento e gestione delle attività di continuità, di orientamento e di tutoraggio
• Coordinamento delle attività di compensazione, integrazione e recupero
• Collaborazione con entità esterne alla scuola per la realizzazione di progetti formativi

Prof.ssa Rita Ricotto

 

Il Collegio dei docenti, nel corso dell’anno scolastico, si riunirà al completo per l’espletamento dei compiti previsti dalla normativa, ma, in relazione ai lavori da svolgere, si articolerà in gruppi di lavoro e in commissioni permanenti.

        Le commissioni opereranno per individuare strategie in risposta ai bisogni rilevati e si occuperanno di: accoglienza, continuità, educazione alla salute, integrazione e sostegno, cura degli aspetti progettuali del POF.

 

INIZIATIVE PER L’AGGIORNAMENTO E LA FORMAZIONE DEL PERSONALE

 

Come supporto alla qualità dell’offerta formativa, in coerenza con gli obiettivi previsti dal POF e in risposta alle esigenze e agli obiettivi rilevati, la Scuola realizzerà, compatibilmente con i fondi a disposizione, iniziative proprie di aggiornamento e formazione nei seguenti temi:

       

         per i docenti

·        Diffusione della cultura dell’autonomia scolastica

·        POF: progettualità e valutazione

·        Multimedialità e nuove tecnologie didattiche.

 

Per il personale ATA

·        Autonomia e nuovi compiti del personale ATA

La scuola promuoverà inoltre:

·        La partecipazione dei docenti a corsi offerti dall’Università e dall’IRRSAE;

·        L’adesione a progetti di formazione locali, regionali, nazionali, europei riconosciuti dall’amministrazione scolastica;

·        Il potenziamento dei processi di autoformazione, individuale o di gruppo, anche con prodotti multimediali di apprendimento;

·        La collaborazione di insegnanti e ricerche metodologiche e didattiche promosse dall’Università o d altre istituzioni e volte ad accrescere l’efficacia dell’offerta formativa;

·        La valorizzazione in senso formativo del lavoro degli insegnanti con la costituzione di un archivio del materiale prodotto che funga da centro risorse interno della scuola:

Verranno privilegiati  i corsi che si avvarranno di metodologie interattive e operative.