Anno scolastico 2001 2002
Griglia di valutazione della prima prova scritta
Tipologia C D (tema storico e di ordine generale)
Nome e cognome : . |
Data : / / 2002 |
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Gravemente
insufficiente |
Insufficiente |
Sufficiente |
Buono |
Ottimo |
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1
2 3 4 5 |
6
7 8 9 |
10 |
11
12 13 14 |
15 |
Correttezza e
proprietΰ nelluso della lingua |
Sintassi
scorretta; lessico improprio; ortografia molto scorretta |
Molti
errori di sintassi; lessico trascurato; ortografia scorretta |
Qualche
errore di sintassi; lessico elementare; vari errori di ortografia |
Sintassi
semplicistica o contorta; lessico talvolta generico; qualche errore di
ortografia |
Sintassi
corretta; lessico appropriato; ortografia corretta |
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1
2 3 4 5 |
6
7 8 9 |
10 |
11
12 13 14 |
15 |
Aderenza alla
traccia e conoscenza dei contenuti |
Fuori
tema; conoscenza
scorretta o inesistente |
Aderenza
scarsa; conoscenza molto limitata o con molte imprecisioni |
Aderenza
incompleta o superficiale; conoscenza limitata o con qualche
imprecisione |
Aderenza
parziale; conoscenza corretta |
Aderenza
completa; conoscenza esauriente |
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1
2 3 4 5 |
6
7 8 9 |
10 |
11
12 13 14 |
15 |
Organicitΰ e
coerenza |
Argomentazione
assente; strutturazione disordinata o incoerente |
Argomentazione
spesso assente; strutturazione spesso incoerente |
Argomentazione
non ben articolata; struttura con qualche incongruenza |
Argomentazione
soddisfacente, ma non sempre presente; struttura piuttosto chematica |
Argomentazione
articolata e sempre presente; struttura ordinata e coerente |
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1
2 3 4 5 |
6
7 8 9 |
10 |
11
12 13 14 |
15 |
Capacitΰ di
rielaborazione critica degli argomenti |
Apporti
personali non pertinenti |
Apporti
personali non presenti |
Apporti
personali poco significativi |
Apporti
personali abbastanza significativi |
Apporti
personali validi e significativi |
Punteggio attribuito :
..
/ 15
Punteggio attribuito :
/ 10